La investigación española en Economía a través de la publicaciones nacionales e internacionales en el periodo 1990-1995

En este trabajo se analiza la actividad investigadora de los economistas españoles durante el período 1990-1995, a partir de los documentos publicados por estos investigadores en fuentes nacionales e internacionales. Se han utilizado indicadores bibliométricos unidimensionales y multidimensionales para determinar las distintas características científicas de las publicaciones. Los resultados obtenidos muestran el importante crecimiento de los trabajos publicados en revistas internacionales, si bien este aumento sólo tiene lugar en algunas áreas temáticas. También se ha estudiado la colaboración entre autores e instituciones, observándose una mayor colaboración cuando la investigación se publica en revistas de ámbito internacional. Como conclusión general se observa que los hábitos de investigación de los economistas españoles son distintos en función del ámbito nacional o internacional de la fuente donde se publiquen sus trabajos.Publicad

Tips for writing a good scientific article in Education

¿Cuáles son las características que debe reunir un buen artículo de investigación educativa? En este trabajo aportamos algunas sugerencias útiles para redactar artículos que puedan ser publicados en revistas de impacto. Estas ideas surgen de tres fuentes diferentes de información: nuestra experiencia como autores y editores de revistas de investigación educativa, la revisión de otros textos con objetivos análogos publicados en campos diferentes al educativo, y los resultados de un estudio exploratorio de 20 textos ejemplares de investigación cuantitativa y cualitativa (10 publicados en las revistas españolas de investigación educativa de mayor prestigio, y otros tantos en revistas internacionales). A lo largo del artículo aparecen recomendaciones y ejemplos que abarcan desde los pasos a seguir para elaborar un artículo de investigación, cómo estructurar sus apartados, el estilo de la escritura o el contenido de cada una de las partes que lo conforman diferenciando si se trata de artículos cuantitativos y cualitativos, hasta aspectos a tener en cuenta por los autores para buscar revistas de investigación donde publicarWhat are the characteristics of good articles of educational research? In this paper, we provide some useful suggestions for writing articles that can be published in academic journals with high impact. This collection of ideas emerges from three different sources: our experience as authors and editors of educational research journals, the review of other texts with similar objectives published in fields rather than education, and they come from the results of an exploratory study of 20 exemplary quantitative and qualitative’ research papers (10 published in the most prestigious Spanish academic journals in the field of Educational Research, the other 10 have been published in the international journals with the higher impact factor). Throughout the article, it appears recommendations and examples that include: steps to elaborate a research article, how to structure the paper in sections, recommendations about the writing style of all the single sections of the paper considering the quantitative and qualitative kind of paper, and different aspect to consider in order to find the target journal to submit the pape

Rendimiento de equipos de acarreo en minería: una revisión sistemática

Para el presente proyecto de investigación se tiene como objetivo realizar el estudio de los rendimientos de equipos de acarreo en minería. Para el cual se realiza un análisis bibliométrico de algunas tesis, artículos y revistas de investigación para conocer la evolución y características de sui producción científica. Se analizan 120 documentos publicados entre 2013 y 2018 a partir de indicadores como título, año de publicación, tipo de fuente, país donde tuvo lugar el estudio, objetivos de la investigación. La información se obtuvo de la versión electrónica de las revistas y para conseguir otros indicadores bibliométricos relacionados con las citas que recibe, autores más citados, índice de impacto, envejecimiento, así como especialidades y revistas de Scielo y Redalyc Google académico, Repositorios institucionales (UPN). En los resultados se observa información específica sobre su producción científica, y sus puntos positivos y negativos. Se discuten los aspectos más relevantes que hay que potenciar y otros que es necesario mejorar para que las revistas

Evaluación y selección de un sistema de bombeo para relaves en empresas mineras de Cajamarca, 2020: una revisión de la literatura científica

Para el presente proyecto de investigación se tiene como objetivo realizar la Evaluación y selección de un sistema de bombeo para relaves de una empresa minera de Cajamarca 2020. Para el cual se realiza un análisis bibliométrico de algunas tesis, artículos y revistas de investigación para conocer la evolución y características de su producción científica. Se analizan 230 documentos publicados entre 2012 y 2019 a partir de indicadores como título, año de publicación, tipo de fuente, país donde tuvo lugar el estudio, objetivos de la investigación. La información se obtuvo de la versión electrónica de las revistas y para conseguir otros indicadores bibliométricos relacionados con las citas que recibe, autores más citados, índice de impacto, envejecimiento, así como especialidades y revistas de Scielo y Redalyc Google académico, Repositorios institucionales (UPN). En los resultados se observa información específica sobre su producción científica, y sus puntos positivos y negativos. Se discuten los aspectos más relevantes que hay que potenciar y otros que es necesario mejorar para las revistas

La interdisciplinariedad en los artículos de comunicación de las revistas de salud pública de SCIELO

La comunicación debería de ser un campo esencial para la salud pública (SP), dado que sus actuaciones, a menudo, son actos comunicativos o intervenciones que persiguen la promoción de la salud. Por otro lado,todos los autores estudiados sostienenque una de las características de la SP es un interdisciplinariedad. En esta investigación nos preguntamos hasta qué punto laspublicaciones de SP insertan artículos eninterdisciplinares. Se trata de una investigación exploratoria, cuya metodología es el análisis de contenido; para llevarla a cabo se realizó una revisión automática y manual de los textos que se han sometido al estudio. La muestra está compuesta por todos los a artículos de las revistas de salud pública (18) de la plataformaSCIELO entre los años 2005 y 2015 (incluidos). Del total de artículos (19.886) se escogieronaquellos que la propia plataforma caracteriza como de ‘comunicación’ (n=124), y de estos, los que eran interdisciplinares (n=23). Entre los resultados cabe destacar el bajo grado de interdisciplinariedad, que esta se manifiesta, excepto en 3 casos, de manera binaria, siendo la relación más prevalente la de los campos de la salud y de las ciencias sociales y jurídicas; sólo en 6 artículos hay interdisciplinariedad entre los campos de la salud y de la comunicación. También hemos de destacar que la mayoría de los IP (52%) y colaboradores (48%) son del campo de la salud y que la interdisciplinariedad aparece solo en 9 revistas, dándose una concentración de artículos en 1, Interface, con 1

Investigación científica y tecnológica en el Instituto Clodomiro Picado: Una perspectiva bibliométrica de cuatro décadas (1970-2010)

El presente trabajo presenta una visión panorámica de la evolución de la actividad investigativa del Instituto Clodomiro Picado (ICP; Universidad de Costa Rica), reflejada a través de sus publicaciones científicas a lo largo de 40 años (1970-2010) desde su fundación. Se recopiló y analizó la producción total de publicaciones en revistas (442 artículos) y algunas características, tales como sus áreas temáticas, cifras de citación en la Web of Science, proporción de las colaboraciones con autores en el extranjero, países con los cuales se ha colaborado, y la utilización de revistas locales o internacionales. Los datos indican que las actividades de investigación en el ICP, desde la perspectiva de la producción de publicaciones en revistas, presentan un considerable desarrollo, consolidación y grado de visibilidad. Estos análisis permiten concluir que es factible producir ciencia en un contexto socioeconómico como el de Costa Rica, donde los recursos de apoyo a la investigación son escasos e inconstantes. Se discuten algunos de los factores que podrían haber incidido para favorecer tal crecimiento cuantitativo y cualitativo. El estudio del ICP como un caso particular podría proveer información de utilidad más general para formular estrategias de desarrollo en otros grupos y países con características similares.Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Clodomiro PicadoUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Instituto Clodomiro Picado (ICP

Radiografía de la publicación en revistas científicas de la arquitectura técnica e ingeniería de edificación. Evolución y estado actual

La Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación (AT) tiene ya una larga tradición de investigación científica. Desde los inicios en los años 70 ha habido un aumento constante en producción científica. Pero no ha sido fácil y no lo es ahora. Al ser una disciplina entre Ingeniería y Arquitectura y relativamente moderna, las revistas de reconocido prestigio donde publicar han sido escasas en muchos periodos, lo cual ha dificultado la publicación de resultados. Pero ha habido tres elementos que han favorecido su incremento: la doble titulación de muchos AT por la necesidad de doctorado en épocas anteriores, la colaboración en grupos multidisciplinares y, ahora, que hayan surgido investigadores iniciados desde que están egresados en la formación en investigación, con gran producción científica de alta calidad. Pero los estudios bibliométricos sobre investigación en las revistas científicas en AT son muy escasos. En estos años, hemos venido haciendo el seguimiento y registro de las revistas más importantes en donde han publicado los AT y nos han llevado a proponernos los siguientes objetivos de esta comunicación: ver las revistas donde más publican los AT, las características de ellas y su evolución en el tiempo. Creemos que servirá de análisis de esta disciplina e información para los futuros autores que deseen publicar. Los resultados muestran que la tipología de revistas es muy amplia, las áreas de publicación reflejan la evolución de esta profesión y la preponderancia, en los últimos tiempos, de revistas del primer cuartil por la necesidad de acreditación en la promoción académica

Configuración didáctica y pedagógica de los contextos educativos no convencionales de Ciencias Naturales en Colombia. Aproximación al estado del arte.

La investigación tuvo como objetivo Contribuir a la configuración didáctica y pedagógica de los contextos educativos no convencionales (CENC) de ciencias naturales en Colombia, a partir de la aproximación al estado del arte. En ese sentido, desde el enfoque metodológico cualitativo y paradigma interpretativo, se realizó la búsqueda y la revisión de revistas especializadas en CENC de ciencias naturales y la enseñanza de las ciencias naturales, hallando ocho poblaciones entre las que se encuentran siete revistas especializadas y un boletín. De las siete revistas, se eligieron tres: la revista Tecné, Episteme y Didaxis TED, la revista Bio-grafía. Escritos sobre la biología y su enseñanza, y la revista de la Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencia y Tecnología EDUCyT, para realizar la lectura completa de los artículos, los cuales se seleccionaron 23 que son referentes a los CENC de ciencias naturales. Así, se presenta la aproximación al estado del arte a partir de la discusión del contenido de dichos artículos a partir de cuatro grupos relacionados con la información general de los artículos, los autores de los artículos, las características propias de los artículos de divulgación como los objetivos y los planteamientos de problema, y el contenido específicamente a partir de las características de los CENC y de los aspectos didácticos y pedagógicos de estos contextos educativos. Adicionalmente, el apartado de antecedentes en los que se incluyen diferentes documentos como artículos, ponencias, tesis de pregrado y maestría, capítulos de libro y libros, que aportan a los resultados en tanto se establece un marco histórico y conceptual referente a los CENC. La investigación se configura como un aporte a los estudios que a nivel nacional e internacional se están desarrollando acerca de los CENC, identificando que es un área emergente de investigación

Caracterización de los autores y las autoras presentes en publicaciones biomédicas indizadas en la colección SciELO Argentina (2015-2019)

Este trabajo abordó las características de los autores y las autoras que publicaron aportes originales en un conjunto de once revistas biomédicas de la colección SciELO Argentina durante el periodo 2015-2019. Esta caracterización se llevó a cabo a través del relevamiento y el análisis de los indicadores de: afiliación geográfica, género, idioma de publicación y el uso del identificador único ORCID. Para este fin, se obtuvo un set de datos de 5887 registros de autores individuales, que reúnen las características ya descriptas, con el que se trabajó durante toda la investigación. La descripción de estos autores se complementó con el análisis de la conformación histórica-editorial del corpus de revistas seleccionadas y el modo en que estas publicaciones adoptan e implementan recursos de gestión editorial contemporáneos como el cobro de APCs, la presencia o ausencia sobre divulgación de preprints, la adopción de licencias Creative Commons y el uso del software OJS. Según lo relevado, la mayor parte de las publicaciones analizadas son gestionadas por asociaciones médicas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y fueron creadas durante la primera mitad del siglo XX. Este análisis reveló también que en la muestra prevalece el modelo de acceso abierto diamante, la mayor parte de las publicaciones estudiadas mantiene durante los años estudiados sus reservas frente a la divulgación de preprints, utiliza, a nivel revista, distintas variantes de licencias Creative Commons y gestiona sus contenidos en línea a través de desarrollos propios. Con respecto a los autores relevados, los resultados de este análisis han revelado que en esta muestra prevalecen autores cuya afiliación geográfica es Argentina, hay más hombres que mujeres, utilizan en su mayoría el idioma español e inglés y sólo un grupo reducido de autores consigna para el período analizado su ORCID.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El protocolo oral como vía para la indagación del conocimiento metacognitivo: análisis de experiencias de investigación

En este artículo se estudian las características de los protocolos orales como técnica de investigación metacognitiva. Para tal fin, se llevó a cabo un análisis de cinco trabajos de investigación tanto nacionales como internacionales publicados en revistas arbitradas en los que se usaron los Protocolos Orales como técnica de investigación. Se analizó el uso de la técnica de Protocolos Orales desde un punto de vista cualitativo en los trabajos revisados, y el resultado fue contrastado con las contribuciones de investigaciones previas sobre Protocolos Orales. Los autores aportan su interpretación para, finalmente, presentar una serie de categorías e instrucciones que se deben usar al llevar a cabo indagación metacognitiva usando Protocolos Orales en áreas de la educación